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Idée de l'activité

Les articles publiés dans la Revue arabe permettent aux spécialistes de tirer profit des thèmes, recherches et études dans les domaines scientifiques modernes qui s'intéressent à l'usage des technologies modernes. L'Organisation accorde également de l'importance à la traduction et à la rédaction, dans le but d'enrichir le domaine des technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'à la rédaction de références et de guides destinés aux enseignants et aux éducateurs, afin d'améliorer le niveau et de développer les compétences.


Objectifs de l'activité

  • Permettre aux spécialistes de suivre les études spécialisées publiées dans les numéros qui paraissent et qui se concentrent sur des sujets et des axes ayant des objectifs éducatifs et techniques, c'est-à-dire mettre en évidence le rôle de la technologie dans le développement des outils éducatifs appliqués dans les pays développés, et généraliser le principe de l'amélioration du niveau des enseignants et de leur formation selon les besoins.

Résultats attendus

  • Prendre connaissance des travaux publiés dans la Revue arabe de l'information et attirer davantage de lecteurs
  • Enrichir la scène du savoir par les travaux qui seront traduits et par la rédaction de livres relatifs à l'information et à la communication, ce qui nécessite de choisir les sujets qui enrichissent les bibliothèques et qui sont rarement disponibles en langue arabe

Étapes de mise en œuvre

  • Choisir les sujets du numéro
  • Souscrire à la revue et recevoir les recherches et les études
  • Évaluation des recherches et des études par le comité scientifique.
  • Publier la revue en version papier et électronique
  • Choisir les ouvrages de référence qui seront traduits après obtention des droits de leurs auteurs
  • La nécessité de publier les travaux de l'Organisation dans les revues scientifiques à comité de lecture, dans le but de mettre en valeur la portée scientifique et cognitive de l'Organisation.

Moyens de mise en œuvre

  • Experts

Parties participantes

  • Les spécialistes et les experts
  • Les personnes intéressées par les domaines de l'information et de la communication

Parties et catégories ciblées

  • Les spécialistes
  • Les bibliothèques nationales et les centres de recherche
  • Les instituts supérieurs, les facultés et les bibliothèques
  • La Fédération internationale des associations de bibliothécaires et des bibliothèques (IFLA)
  • Les enseignants et les formateurs
  • La catégorie des jeunes

Mécanismes de suivi et d'évaluation

  • Le taux de diffusion de la revue
  • Le taux de consultation des articles via le site de l'Organisation
  • Le taux de diffusion des ouvrages de référence
  • Le nombre d'articles publiés dans la/les revue(s) scientifique(s) internationale(s)