تحقيق توجيه شامل للتصميم التعليمي ودمج التقنيات في التعليم العربي لتعزيز الجودة في التعليم الشامل والمتكامل.
إقامة مرجعية عربية تساهم في تطوير التصميم التعليمي ودمج التقنيات، مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، مما يساهم في تحسين جودة التعليم في الدول العربية.