في إطار جهودها الرامية إلى دعم التحول الرقمي والابتكار في مجال التعليم، وتعزيز إتاحة المعرفة المتخصصة باللغة العربية، تعلن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) عن إتاحة النسخة العربية من كتاب »الذكاء الاصطناعي والتعليم في الجنوب العالمي: منظور نظمي«.

ويأتي هذا الإصدار في سياق التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم في ظل التطور المتنامي لتقنيات الذكاء الاصطناعي، وما تفرضه من فرص جديدة لإعادة التفكير في أساليب التعليم والتعلم، وتطوير المؤسسات التعليمية، وبناء القدرات والمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل.

ويقدم الكتاب منظورًا نظميًا للعلاقة بين الذكاء الاصطناعي ومنظومات التعليم في دول الجنوب العالمي، مستعرضًا جملة من القضايا المرتبطة بتوظيف هذه التقنيات في التعليم، بما في ذلك الفرص والتحديات، وأهمية تهيئة البيئات والسياسات التعليمية القادرة على الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي بصورة مسؤولة وفعالة.

كما يسلط الكتاب الضوء على أهمية النظر إلى الذكاء الاصطناعي ليس باعتباره مجرد أداة تكنولوجية، وإنما باعتباره عاملًا يمكن أن يسهم في إحداث تحولات أوسع في النظم التعليمية، بما يستدعي مقاربات متكاملة تجمع بين التكنولوجيا والسياسات والمؤسسات والممارسات التعليمية.

وقد أُنجزت النسخة العربية بالتعاون مع مؤسسة (CONNECTED MENA)، بما يسهم في إتاحة هذا العمل للقراء والباحثين وصناع القرار باللغة العربية، وتعزيز تداول المعرفة المتخصصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعليم في المنطقة العربية.

ويمكن للباحثين والأكاديميين والمهتمين بمجالات التعليم والتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي الاطلاع على هذا الإصدار والاستفادة من مضامينه في دعم البحث والنقاش حول مستقبل التعليم في المنطقة العربية والجنوب العالمي.

للاطلاع على النسخة العربية من الكتاب : اضغط هنا