أصدرت إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) العدد السابع والثلاثين من المجلة العربية للمعلومات، والذي يتناول مجموعة من الدراسات والمقالات العلمية المتخصصة في قضايا الذكاء الاصطناعي، التعليم، والتحول الرقمي في العالم العربي.

وقد تضمّن هذا العدد مقالات رصينة لعدد من الباحثين والخبراء العرب، تناولت موضوعات آنية تعكس التوجهات الحديثة في مجالات تكنولوجيا التعليم والتحول الرقمي، ومن أبرز ما نُشر في هذا العدد:

تطوير بيئات التعلم الذكية في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي المستقبلية: جامعة السلطان قابوس أنموذجاً.

كيف نحافظ على استمرارية التعليم أثناء الحروب؟ مقاربة مندمجة لضمان الحق في التعليم.

صعوبات تطبيق التعليم المتمايز من وجهة نظر معلمي التعليم الأساسي.

مستوى استخدام طلبة الدراسات العليا لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي.

المهارات الحياتية في زمن الذكاء الاصطناعي: المنطلقات التربوية والكفايات المستهدفة.

المؤثرات الاجتماعية والثقافية في استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم في الدول العربية.

التحول الرقمي وانعكاساته على هوية المجتمعات العربية: دراسة تحليلية ورؤية مستقبلية.

يأتي هذا الإصدار ضمن جهود الألكسو في دعم البحث العلمي ونشر المعرفة الرقمية وتعزيز استخدامات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التربية والثقافة والعلوم في الوطن العربي.

للاطلاع على العدد يمكنكم عبر هذا الرابط :

 العدد 37 من المجلة العربية للمعلومات