Dans le cadre des efforts déployés par l'ALECSO pour promouvoir la Recherche Pédagogique et élaborer des Politiques Educatives en collaboration avec les institutions universitaires Arabes, le Département de l'Education de l'ALECSO a organisé, les 20 et 21 janvier 2026, la troisième édition du Forum sur la Pensée Educative Moderne.

Le Forum a été organisé conjointement avec la Commission Nationale Marocaine pour l'Education, les Sciences et la Culture, et en partenariat avec la Faculté des Sciences de l'Education de l'Université Mohammed V à Rabat. Cette édition du Forum avait pour thème : "Construire un Système de Pratiques Educatives à la Lumière de l'Economie du Savoir et des Transformations Intelligentes dans l'Education".

Le programme du Forum a inclus une série d'interventions scientifiques données par d'éminents universitaires et experts en éducation, qui ont abordé les thèmes suivants :

• Mettre en place un système de pratiques éducatives à la lumière de l'économie du savoir.
• Les politiques éducatives et l’éducation aux valeurs à l’ère numérique.
• Repenser les politiques éducatives : Vers des parcours d'apprentissage tout au long de la vie à l'ère numérique.
• Concevoir des programmes d'enseignement de la langue Arabe à l'aide des technologies modernes.

Le Forum a été organisé sous la supervision de :

S.E. Dr. Abdellatif Kidai, Doyen de la Faculté des Sciences de l'Education (UM5 de Rabat), Dr. Rami Iskandar, Directeur du Département de l'Education de l'ALECSO, et Mme Jalila Labidi, Experte en Education au Département de l'Education et de S.E. M. Karim Hamidouche, Secrétaire Général de la Commission Nationale Marocaine pour l'Éducation, les Sciences et la Culture.

Les quatre sessions qui se sont déroulées pendant les deux jours du Forum ont connu une large participation, comprenant des membres du corps enseignant de la Faculté des Sciences de l'Éducation de l'Université Mohammed V, des étudiants en master et en doctorat, ainsi que plusieurs responsables pédagogiques du Ministère de l'Éducation Nationale, de la Préscolarisation et des Sports, représentant au total 80 participants.

Le Forum s'est également distingué par des débats scientifiques approfondis et détaillés qui ont abordé les différents éléments fondamentaux du système éducatif, en mettant l'accent sur une série de questions centrales.

À l'issue du forum, les participants ont souligné :

• La nécessité de promouvoir la production scientifique en langue Arabe afin de soutenir le contenu Numérique Arabe.
• L'importance d'intégrer les revues scientifiques Arabes spécialisées dans les classifications internationales, ce qui contribuera à améliorer la qualité de la recherche scientifique Arabe et à renforcer sa présence à l'échelle internationale.