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L'ALECSO organise un Atelier de Formation Destiné aux Cadres de la Petite Enfance en République du Soudan

L'Organisation Arabe pour l'Education, la Culture et les Sciences (ALECSO) - (Département de l'Éducation) a organisé un atelier de formation les 27 et 28 décembre 2025 à Port Soudan, en République du Soudan. Cette formation a réuni vingt-huit (28) participants, parmi lesquels des cadres supérieurs chargés de superviser le secteur de l'éducation préscolaire au Ministère de l'Éducation, des experts, des professeurs d'université et des cadres éducatifs travaillant dans des établissements d'éducation de la petite enfance. Cet atelier de formation a établi les bases de la mise en place d'un projet pour la petite enfance selon les approches les plus récentes et a permis de développer les capacités des personnes travaillant dans les institutions de la petite enfance et de renforcer leur expertise dans ce domaine.

Au cours de la séance d'ouverture, Dr. Kamal Al-Hajjam, représentant du Département de l'Education de l'Organisation Arabe pour l'Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO) à cet atelier de formation, a prononcé un discours dans lequel il a transmis les salutations de S.E. le Directeur Général de l'ALECSO, le Prof. Dr. Mohamed Ould Amar, exprimant sa profonde gratitude et son appréciation pour l’engagement et la participation des cadres éducatifs à cette activité. Il a également transmis ses sincères remerciements pour les efforts déployés afin d'organiser cet atelier, qui témoigne du partenariat efficace entre l'Organisation et le Ministère de l'Éducation de la République du Soudan.

Cet atelier de formation a été une occasion précieuse de confirmer le partenariat entre l'Organisation et le Ministère de l'Éducation de la République du Soudan et leur coopération en vue d'un meilleur avenir éducatif. Il a également traduit la volonté commune des deux parties d'intensifier leur coopération dans le domaine de la petite enfance et de renforcer leurs capacités en se tenant informées des dernières avancées et théories pédagogiques et psychologiques en matière d'éducation des enfants, et en acquérant de nouveaux outils pour stimuler la créativité des enfants et relever les défis comportementaux actuels.

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