L'Organisation Arabe pour l'Education, la Culture et les Sciences (Département de l'Education) a organisé, les 15 et 16 décembre 2025, à son siège en Tunisie, une réunion d'experts afin de discuter et de présenter la stratégie Arabe pour développer les talents, la créativité et l'innovation dans l'éducation pour la période 2026-2035, ainsi que le plan d'exécution décennal, les indicateurs de performance et les mécanismes de suivi et d'évaluation qu'elle comprend.

Cette réunion s'inscrit dans le cadre de la poursuite des efforts menés conjointement par les pays Arabes dans le domaine de la prise en charge des talents. Depuis sa création, l'ALECSO s'est employée à élaborer et à mettre en œuvre des programmes et des projets spécifiques visant à soutenir les talents, la créativité et l'innovation dans les systèmes éducatifs des pays Arabes, et à renforcer l'intégration entre les politiques nationales et la vision commune des pays Arabes.

La 6ème Conférence des Ministres Arabes de l'Education, qui s'est tenue à Riyad en mars 2008, a approuvé l'élaboration d'une stratégie Arabe pour les talents et la créativité dans l'éducation, qui servira de cadre de référence pour l'action Arabe commune dans ce domaine.

La stratégie, dans sa version actualisée, vise à établir une base de références Arabes spécialisées dans le domaine du talent et de la créativité, d'organiser des colloques et des conférences scientifiques spécialisés, d'encourager les jeunes à développer leur réflexion prospective et de renforcer leurs capacités de recherche et d'investigation, afin de contribuer à la découverte, à la prise en charge et à la stimulation des jeunes talents en matière d'innovation et d'excellence. La stratégie comprend également un plan d'exécution par étapes s'étalant sur dix ans, qui comprend des programmes pratiques réalisables, des indicateurs de mesure clairs et des mécanismes de gouvernance garantissant la durabilité et l'intégration entre les pays Arabes.

L'ALECSO assure un rôle central dans le suivi de la mise en œuvre de la stratégie et son évaluation périodique, en préparant des rapports d'évaluation intermédiaires, en mesurant l'impact éducatif et développemental de ses résultats et en formulant les recommandations nécessaires à son développement afin de l'adapter aux changements mondiaux et aux tendances futures dans le domaine des talents, de la créativité et de l'innovation dans l'éducation.