2030
Conférence 18 : « L'enseignement supérieur et la recherche scientifique dans le monde arabe à l'horizon 2030 : vision et orientations », Alger, la République algérienne démocratique et populaire, décembre 2021
La Conférence a traité le thème « L'enseignement supérieur et la recherche scientifique dans le monde arabe à l'horizon 2030 : vision et orientations », abordant, à travers l'étude principale en deux parties consacrée à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique (diagnostic de la réalité de l'enseignement supérieur arabe et sa comparaison à l'échelle internationale à la lumière des objectifs du Programme d'éducation 2030, et la recherche scientifique dans les pays arabes : réalité, défis et perspectives), ainsi que l'ensemble des études élaborées par l'Organisation arabe pour l'éducation et la culture dans le cadre de la mise en œuvre des recommandations de la Conférence (17). La Conférence (17) a cherché à atteindre un ensemble d'objectifs, dont la discussion des mécanismes d'amélioration des performances des institutions universitaires et de recherche dans le monde arabe, l'évaluation de ce qui a été réalisé pour atteindre le quatrième des objectifs de développement durable : le Programme d'éducation 2030, tirer parti des expériences comparées pour élaborer des feuilles de route prospectives afin de soutenir la qualité de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique arabes, la discussion des nouvelles orientations des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche scientifique en vue d'élaborer une vision prospective arabe de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, et la présentation du plan d'exécution du cadre général de la recherche scientifique arabe dans les domaines social, culturel et économique
La Conférence a formulé un certain nombre de recommandations, notamment l'encouragement de l'unité arabe de recherche et académique entre les universités arabes, l'élaboration de leurs cadres nationaux de qualifications ou leur mise à jour en phase avec les évolutions afin de s'en inspirer dans l'élaboration du cadre arabe commun, le renforcement de la recherche scientifique dans les sciences humaines et sociales, l'inspiration des meilleures pratiques et expériences arabes dans ce domaine, leur échange et leur exploitation, l'accent sur la recherche appliquée, l'encouragement de sa publication et de sa diffusion, et son articulation avec les besoins du secteur économique et social public et privé, le soutien aux grands projets de qualité mis en œuvre par l'ALECSO dans les domaines de l'appropriation de l'intelligence artificielle et du classement arabe des universités, le soutien à l'Observatoire de l'ALECSO en le dotant des données et statistiques relatives au secteur de l'éducation et de la recherche scientifique, l'adoption de l'initiative de l'ALECSO pour l'utilisation de la technologie de la blockchain dans l'authentification des diplômes scientifiques et leur protection contre la falsification, et l'adoption du projet de plan d'exécution du cadre général de la recherche scientifique arabe dans les domaines social, culturel et économique. Documenter les meilleures pratiques dans les domaines de la recherche scientifique, de l'accréditation académique et de la gouvernance, et œuvrer à leur généralisation, transformer les recommandations relatives aux indicateurs de mesure de la performance pour les usages de l'intelligence artificielle en un questionnaire et le diffuser aux pays arabes, suivre périodiquement les progrès de la réalisation, se coordonner avec les pays arabes pour proposer un programme arabe de projets de recherche conjoints et leurs mécanismes de financement, et coopérer avec les Émirats arabes unis pour tirer parti de leur expérience en matière d'enseignement intelligent.
Livre des actes de la dix-huitième Conférence (18) (cliquez ici)