2017
Conférence 16 : « L'enseignement supérieur arabe et le monde du travail et de la production : une vision nouvelle », le Secrétariat général de la Ligue des États arabes, Le Caire, la République arabe d'Égypte, décembre 2017
La seizième (16e) conférence a traité de la relation entre l'enseignement supérieur et le monde du travail et de la production et a examiné son avantage concurrentiel et sa capacité d'employabilité à travers une nouvelle vision conciliant les besoins nationaux de développement et les exigences d'une économie mondiale qui impose ses conditions et ses normes. La conférence a abouti à l'émission d'un très grand nombre de recommandations, dont certaines adressées aux pays arabes, telles que la planification intégrée de l'enseignement supérieur, de la recherche scientifique et des secteurs du travail et de la production, dans le cadre de la vision nationale de développement durable de chaque État, de ses priorités et de ses éléments de distinction relative ; œuvrer à la révision des législations et des lois nationales régissant la relation entre les établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique et le marché du travail afin de renforcer le partenariat entre eux, et encourager les jeunes à rejoindre le secteur privé ; établir des bases de données nationales sur les diplômés et les possibilités d'emploi, en tenant compte des normes internationales de protection des données personnelles, et les relier au Réseau arabe d'information sur le marché du travail de l'Organisation arabe du travail afin de recenser le nombre et les types d'emplois ainsi que les prérequis éducatifs propres à chaque poste existant et attendu à l'avenir ; développer les capacités des jeunes Arabes, des étudiants universitaires et des diplômés afin de leur faire acquérir les compétences internationales facilitant leur accès aux opportunités d'emploi mondiales, en plus des opportunités d'emploi arabes et locales ; et soutenir les établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique ayant subi des dommages en raison des conflits, des actes de sabotage ou de l'occupation, ainsi que leur réhabilitation par les gouvernements et les institutions privées.
En outre, des recommandations adressées au secteur privé, telles que le financement de chaires de recherche scientifique appliquée dans les universités et les centres de recherche pour soutenir les projets de développement de la production et résoudre leurs problèmes dans les différents secteurs économiques sur une base scientifique ; le parrainage des programmes éducatifs et de qualification pour les spécialités demandées dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique, dans le cadre d'une planification intégrée entre les deux secteurs et d'une vision prospective des besoins du secteur du travail ; le soutien aux pépinières d'entreprises au sein des établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique, ainsi que le développement et la réussite des start-up.
La conférence a également adressé deux recommandations à l'Organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences (ALECSO) : la poursuite de la coordination avec les États membres en vue d'élaborer un « Cadre arabe des qualifications de l'enseignement supérieur », et l'action pour la diffusion des expériences et des savoir-faire arabes réussis dans le domaine de l'articulation entre l'enseignement supérieur et le marché du travail.
