Dans le cadre de sa série d'activités culturelles et scientifiques visant à renforcer l'échange des connaissances et à accompagner les transformations numériques, le Bureau de coordination de l'arabisation relevant de l'Organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences (ALECSO) a organisé le jeudi 19 février 2026 la septième édition de son salon culturel sous le titre : « L'intégration des applications de l'intelligence artificielle dans la langue arabe », avec la participation d'une élite de chercheurs et de spécialistes de la langue arabe et des technologies modernes.

La rencontre a été ouverte par le professeur docteur Mourad Al-Rifi, directeur du Bureau de coordination de l'arabisation, qui a souligné dans son allocution l'importance d'accompagner les transformations numériques accélérées, de mettre les technologies de l'intelligence artificielle au service de la langue arabe et de renforcer sa présence active dans les espaces numérique et éducatif, ce qui contribue au développement de la recherche linguistique et à la modernisation de ses outils.

Le salon a accueilli le docteur Youssef Attia, premier conférencier de langue arabe à l'Université d'Indiana aux États-Unis d'Amérique, qui a entamé son intervention en exprimant ses remerciements et sa reconnaissance à la direction du Bureau de coordination de l'arabisation et à l'ensemble des présents pour l'organisation de cette rencontre scientifique, qui offre d'importantes occasions d'échanger les expériences et de renforcer le dialogue académique.

Dans son intervention scientifique, le docteur Youssef Attia a passé en revue les plus récents outils pédagogiques soutenus par l'intelligence artificielle, affirmant que l'avenir de la langue arabe à l'ère numérique n'est pas lié uniquement à l'usage de ces technologies, mais nécessite aussi de renforcer la présence de la langue arabe au sein des modèles linguistiques en l'employant correctement et en l'alimentant par des données linguistiques précises. Il a expliqué que les grands modèles linguistiques reposent essentiellement sur les données fournies par les utilisateurs, et que chaque usage conscient de la langue arabe contribue à améliorer la performance de ces systèmes et à renforcer leur capacité à la traiter avec une plus grande efficacité.

Le docteur Attia a affirmé que l'intelligence artificielle ne peut se substituer à l'enseignant, en raison des dimensions culturelles et humaines profondes que porte la langue et qui ne peuvent être transmises qu'à travers l'interaction humaine, soulignant que le rôle essentiel de ces technologies consiste à soutenir et à renforcer le processus éducatif, et non à y remplacer l'élément humain.

La docteure Fatima Al-Husseini, professeure de l'enseignement supérieur et spécialiste de la didactique de la langue arabe, a également présenté un commentaire scientifique approfondi portant sur les perspectives de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le développement des programmes scolaires et l'amélioration des stratégies d'enseignement de la langue arabe.

Il convient de rappeler que le salon culturel du Bureau de coordination de l'arabisation constitue une plateforme scientifique périodique de dialogue sur les questions de l'arabisation, de la terminologie et des dictionnaires, et contribue à soutenir les efforts visant à développer la langue arabe et à renforcer sa présence dans les différents domaines scientifiques et techniques. Les épisodes du salon devraient être publiés successivement via les plateformes du Bureau et ses sites sur la Toile.