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L'ALECSO clôture une session de formation pour le soutien des capacités culturelles en République de Djibouti

Dans le cadre de l'initiative de Son Excellence le Professeur Mohamed Ould Amar, Directeur général de l'ALECSO, pour le soutien des pays arabes ayant des spécificités dans le domaine du travail culturel. Et sous la supervision de Son Excellence la ministre de la Culture de la République de Djibouti, la Docteure Hibo Moumin Assoweh, se sont clôturées le 14 janvier 2026, les activités du programme de formation organisé par l'Organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences pour le soutien des capacités, comprenant deux ateliers dans les domaines des industries culturelles et du théâtre intégré.

Quarante participants parmi les cadres et responsables du travail culturel ont bénéficié des deux ateliers, aux côtés d'un certain nombre de jeunes artistes, en République de Djibouti.

Dans son allocution à cette occasion, Son Excellence la ministre a salué les efforts de l'Organisation ALECSO et son accompagnement continu de la République de Djibouti dans le domaine de la modernisation des cadres et politiques du travail culturel, exprimant ses remerciements et sa reconnaissance à Son Excellence le Directeur général de l'Organisation, le Professeur Mohamed Ould Amar, et affirmant que l'ALECSO constitue un partenaire stratégique et un contributeur au parcours de la renaissance culturelle à Djibouti, notamment dans le renforcement de sa profondeur culturelle et civilisationnelle arabe en tant qu'État membre de l'Organisation.

Le programme de formation s'est concentré sur la conception, la mise en œuvre et l'animation d'ateliers à valeur stratégique, consacrant la place de la culture, du patrimoine et des industries culturelles et créatives en tant que leviers de la culture et de la mémoire nationale, et moteurs pour impulser l'investissement culturel et créer des opportunités d'emploi au profit des jeunes, en plus d'être des outils d'attractivité, d'innovation et de diplomatie culturelle.

Le programme visait également à permettre aux jeunes artistes de comprendre le processus théâtral en tant que système intégré, qui commence par la performance créative et va jusqu'aux étapes de distribution et de commercialisation de l'œuvre théâtrale, tout en les dotant de compétences pratiques dans les différentes étapes de la production théâtrale

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